Итоги конкурса сочинений 2022 года

В 2022 году конкурс студенческих сочинений «Сибирские дети 1941/1949» еще раз показал, что во всей Латвии есть много талантливых учеников, способных очень уверенно судить, делать выводы и выражать свои эмоции, часто с исходной точки зрения.
Было представлено 66 произведений, как в прозе, так и в стихах, многие из которых — трогательные, грустные, болезненные, трагические истории депортаций в Сибирь. Ученики говорят о насилии 80-летней давности и видят много общего с тем, что происходит в Украине сегодня. И им кажется непонятным, что дети должны были умирать тогда из-за преступников, и что дети умирают и сегодня из-за войны.
Спасибо всем родителям и педагогам, пробудившим интерес у детей и молодежи к изучению истории своей семьи, народа и страны. Спасибо, что развиваете их таланты, учите слушать то, что вы до сих пор не слышали, видеть то, чего никогда раньше не видели, и превращать все это в интересные литературные произведения, адресованные и оказывающие глубокое эмоциональное воздействие.
Ливета Спруде-Калме,
председатель комиссии жюри

Конкурс сочинений для школьников 2022 г.
«Дети Сибири 1941/1949 — Дети ссылки 1944»
ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Победители конкурса композиций 2022 года
Группа 1
1-е место. Неллия Тиснезе
2 место. Элизабет Миезе
3 место. Елизавета Васильева

Группа 2
1-е место. Линда Калниня
2 место. Марианна Лайме-Бабре
3 место. Паула Бичка

Группа 3
1-е место. Дениз Марта Мединика
2 место. Клаудия Дембовска
3 место. Анна Янсоне

Специальные награды
Дзинтра Гека-Васка — Габриэла Мисиня, Емилия Гутмане
Ина Друвиете — Илья Алексеенко
Каспарс Пуце — Аманда Блума, Лига Заремба, Эвелина Паула Керке
Айварс Озолиньш — Анце Луиза Бумбьер, Дита Хаданонока
Элита Вейдемане — Резия Романовска, Элиза Куркальте
Валдис Луриньш — Эмилс Зандерсонс, Лорета Лаздиня
Ундина Адамайте — Ева Эвелина Клавина
Ливета Спруде-Калме — Эверита Лапешко, Алина Машковска

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close